現(xiàn)在的學(xué)生近視率特別高，有的小學(xué)就開(kāi)始近視。為了孩子的健康，家長(zhǎng)們問(wèn)的多的一個(gè)問(wèn)題就是：看書寫作業(yè)時(shí)究竟要不要戴眼鏡?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題不能一概而論，具體情況具體分析。

在很久以前的觀念中，臨床醫(yī)生認(rèn)為近視的發(fā)病和進(jìn)展機(jī)制和調(diào)節(jié)有關(guān)，認(rèn)為是調(diào)節(jié)本身造成了近視的發(fā)生和進(jìn)展，這一觀念已被證明是錯(cuò)誤的。近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)，近視眼患者并非調(diào)節(jié)過(guò)強(qiáng)，而是調(diào)節(jié)力不足、調(diào)節(jié)靈活度下降、調(diào)節(jié)滯后更明顯。因此，一切干預(yù)措施都要從改善調(diào)節(jié)力和調(diào)節(jié)靈活度、減少調(diào)節(jié)滯后做起。

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寫作業(yè)要不要戴眼鏡要根據(jù)自身的眼睛調(diào)節(jié)力來(lái)決定。對(duì)于調(diào)節(jié)力量不足，調(diào)節(jié)靈活度差的近視青少年(很多青少年近視患者屬于這種情況)，看近時(shí)需要戴鏡，不戴鏡則會(huì)造成調(diào)節(jié)功能進(jìn)一步減弱，而且必須同時(shí)配合調(diào)節(jié)力訓(xùn)練。對(duì)于調(diào)節(jié)過(guò)于緊張甚至有調(diào)節(jié)痙攣的人，看近時(shí)可以不戴鏡，同時(shí)要放松調(diào)節(jié)，多看遠(yuǎn)處，必要時(shí)可以考慮配合一些睫狀肌麻痹劑來(lái)放松調(diào)節(jié)。對(duì)于看近處存在外隱斜、集合功能不足的人，看近則必須戴鏡，否則反之。

以上這些情況的分類，是需要到正規(guī)醫(yī)院找視光?？漆t(yī)生才可以進(jìn)行判斷，需要檢查雙眼視功能的具體指標(biāo)后才能決定。