很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么很多青少年配了眼鏡，度數(shù)還是不斷的加深的呢?有的不到一年近視度數(shù)就增加近100度，散光度數(shù)也增加了75度和50度。孩子近視，家長(zhǎng)著急，為治療近視只好反復(fù)配鏡。事實(shí)上，配戴傳統(tǒng)眼鏡能夠解決孩子視物清楚的問(wèn)題，并不能有效控制孩子不斷增加的近視度數(shù)。

現(xiàn)在青少年包括大部分人佩戴的眼鏡都是單焦點(diǎn)的，鏡片上只有一個(gè)適合看遠(yuǎn)的度數(shù)。而青少年正處在身體發(fā)育時(shí)期，近視尚未穩(wěn)定，當(dāng)近距離的讀書寫字時(shí)眼鏡度數(shù)就會(huì)偏高，眼睛被迫極度調(diào)焦，造成睫狀肌加倍疲勞，久之就會(huì)使眼軸越變?cè)介L(zhǎng)，從而導(dǎo)致近視度數(shù)的不斷加深。

漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片原理（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

那么青少年配什么眼鏡可以有效的控制度數(shù)加深呢?要有效控制青少年的近視發(fā)展，配戴青少年漸進(jìn)鏡是一個(gè)很好的選擇。因?yàn)樵撶R片上有多個(gè)不同的焦點(diǎn)，看遠(yuǎn)用上光區(qū)一個(gè)度數(shù)，看近用下光區(qū)另外一個(gè)度數(shù)，上光區(qū)和下光區(qū)的“漸變區(qū)”由多個(gè)焦點(diǎn)(度數(shù))組成，保證了由遠(yuǎn)及近的每個(gè)距離都能找到對(duì)應(yīng)的度數(shù)，使眼睛輕松不疲勞，有效地延緩近視加深。如，正常人在一尺遠(yuǎn)看書時(shí)大約需要300度的調(diào)節(jié)力，使用漸進(jìn)鏡僅用150度的調(diào)節(jié)力，這就減輕了眼睛的調(diào)節(jié)，從而減緩了近視的發(fā)展;青少年漸進(jìn)鏡幫助眼睛上部看遠(yuǎn)處，下部看近處，閱讀時(shí)可利用全部下加光度，這樣可有效延緩視覺疲勞，使青少年使用自然的眼位，用眼更輕松，能夠延緩學(xué)生近視度數(shù)加深。

其實(shí)，要有效地控制近視度數(shù)的加深，注意用眼衛(wèi)生也很重要。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣!連續(xù)看書閱讀時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，注意眼睛休息，以免眼睛過(guò)度疲勞。