據(jù)了解，現(xiàn)在學(xué)生近視比例越來越高，一個班甚至有過半學(xué)生需要配眼鏡。但至少五成青少年不知如何科學(xué)配鏡，由于戴了不合適眼鏡而加深度數(shù)、患上其他眼病的比率較高。那么，應(yīng)如何科學(xué)的配眼鏡呢?小編根據(jù)專業(yè)理論整理了此篇文章，希望對有需要的人有所幫助。

隨意配鏡危害大，度數(shù)說漲就漲

我們總是能聽到身邊很多近視的人說自己配鏡的情況，然后總發(fā)現(xiàn)他們配鏡好隨便。之前有一個朋友的朋友，自小學(xué)六年級患上近視，雖已有三年的戴鏡史。但對于配鏡，并沒有考慮太多，有時候在父母不忙的時候陪同去眼鏡店，有的時候自己去，然后告訴店員現(xiàn)在戴的度數(shù)，選好鏡片或鏡框就行了。

而且，除了第一次配鏡做了簡單的驗(yàn)光外，其余幾次配鏡都只是告訴店員自己的度數(shù)或做個電腦驗(yàn)光。后來才逐漸發(fā)現(xiàn)視力下降較快，后來在眼科進(jìn)行檢查后，才發(fā)現(xiàn)一年前300度的近視已漲到了500度了。

由此可見，絕大部分青少年在配鏡時都圖方便而不愿進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡，甚至不知道配眼鏡應(yīng)先醫(yī)學(xué)驗(yàn)光。因亂配眼鏡，加上學(xué)業(yè)較重、電子產(chǎn)品增多，青少年近視發(fā)展速度很快，有的只戴鏡兩三年便從原來的低度近視發(fā)展為高度近視。

兒童眼鏡 圓框可愛鏡框

科學(xué)配鏡的前提要科學(xué)驗(yàn)光

傳統(tǒng)的驗(yàn)光配鏡，只是通過電腦驗(yàn)光這樣的簡單設(shè)備對患者的度數(shù)做一個大致的估計，根據(jù)度數(shù)來配鏡，而沒有考慮患者的視覺質(zhì)量、主視眼、實(shí)際用眼情況等綜合因素，因而配出的眼鏡舒適性較差，若相差較大，將加快近視的發(fā)展。

另外，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的過程需根據(jù)成人和兒童的具體情況而定，除了更多的專業(yè)設(shè)備，還需要有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)視光師或驗(yàn)光師把關(guān)。對于青少年來講，散瞳是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，以此來區(qū)分真性近視和假性近視。并且，不是視力模糊就一定是近視，通過醫(yī)學(xué)驗(yàn)光中的常規(guī)檢查，能發(fā)現(xiàn)青少年潛藏的眼病或明確視力模糊的原因再對癥下藥。

配眼鏡和買衣服實(shí)際上是一個道理，尺寸有差異便不會合身，衣服不合身只是影響美觀，眼鏡不合適則影響健康，特別是還處在發(fā)育期的少年兒童。不經(jīng)過醫(yī)學(xué)驗(yàn)光來配眼鏡，眼鏡反而會成為眼睛的殺手。所以小編提醒親們，正確配鏡、科學(xué)驗(yàn)光一定不容忽視