近視已經(jīng)成為影響我國人民視覺健康的最重大問題之一。日前，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數(shù)近5億，在校小學生近視比例為45.71%，初中學生為74.36%，高中生已達到了83.28%，我國是世界上近視發(fā)病率較高的國家之一。孩子出現(xiàn)近視，家長不得不為孩子選擇視力矯正方法，配鏡已成為最普遍的視力解決方案，那么學生配鏡，需要做哪些檢查呢?

1.學生配鏡建議進行散瞳驗光

孩子的調(diào)節(jié)力比較旺盛，并且長時間用眼會導致眼睛不能放松，通過散瞳排除假性近視的影響，避免出現(xiàn)近視過矯的情況，在散瞳的基礎上，可以有效測量孩子最真實的近視度數(shù)。但值得注意的是，散瞳之前需要檢測孩子的眼壓。原發(fā)性閉角性青光眼或有懷疑者，或者檢查發(fā)現(xiàn)前房淺，眼壓偏高，不能進行散瞳處理。因為散瞳可以誘發(fā)閉角性青光眼發(fā)作，眼壓升高，后果比較嚴重。散瞳劑必須在醫(yī)生的指導下使用。

2.眼軸、角膜曲率檢測

根據(jù)近視的屈光成分分類，近視可分為軸性近視、曲率性近、屈光指數(shù)性近視，不同的近視種類對應給到最優(yōu)的解決方案是不一樣的，所以學生配鏡建議進行近視類型的區(qū)分，想要區(qū)分近視類型，則需要對孩子進行眼軸以及角膜曲率的檢測。正常人眼的眼軸為24mm，角膜曲率半徑為7.8mm，通過判斷角膜曲率半徑的大小，來評估角膜的陡峭程度，對應進行鏡片球面設計、非球面設計、離焦設計的選擇。推薦閱讀：驗光配鏡需要驗散瞳嗎

3.調(diào)節(jié)力檢測

眼睛調(diào)節(jié)功能主要是維持患者視物清晰，保證看近時的舒適度，若調(diào)節(jié)功能下降，會使得孩子視近困難，容易產(chǎn)生疲勞感，嚴重影響孩子的閱讀需求。學生是屬于近距離用眼的高需求人群，所以在配鏡過程中需要保證他們能夠舒適地近距離用眼。調(diào)節(jié)力的檢測包括調(diào)節(jié)幅度檢測、調(diào)節(jié)反應檢測、相對性調(diào)節(jié)檢測、調(diào)節(jié)靈敏度檢測，根據(jù)調(diào)節(jié)力檢測的結果，選擇最適合孩子的鏡片種類或視覺訓練方案。

4.集合功能檢測

眼睛的集合功能主要維持患者視物持久度，保證看近時不產(chǎn)生復視，避免出現(xiàn)閱讀串行，閱讀障礙。所以有些小孩不愿看書，或者看書持續(xù)時間不久，出現(xiàn)閱讀障礙的現(xiàn)象，很可能是在眼睛集合功能上出現(xiàn)了問題。集合功能檢測包括遠近眼位檢測、集合幅度檢測、相對性集合檢測、集合靈敏度檢測。

5.融像功能檢測

人的左右眼分別看到物體的像顯示的位置是不一樣的，能把左右眼看到的不同的像融合成為一個，這體現(xiàn)的就是人眼的融像功能。融像功能較弱的孩子，看物體容易出現(xiàn)2個像，這樣會嚴重孩子視覺效果，影響孩子的學習，需進行融像功能的訓練才能得到視覺效果的替換提升。融像功能檢測包括Worth4點檢測、融像性集合檢測。

在學生學習壓力日益遞增的環(huán)境下，孩子的眼睛也受到了更多方面的挑戰(zhàn)，各種視覺問題都接踵而至，給孩子選擇最適合的視覺解決方案才能讓孩子繼續(xù)應對接下來的用眼挑戰(zhàn)。萬新CME減負鏡預防集合肌肉壓迫導致的眼軸增長，放松看近負荷，能有效緩解青少年近視的度數(shù)的加深，是近視孩子視覺解決方案的不錯選擇。

在學生配鏡的過程中，建議家長領著孩子到正規(guī)的配鏡機構進行驗光配鏡，避免非科學驗光處理，給孩子帶來不可逆的視覺損傷。同時，也要選擇優(yōu)質(zhì)的鏡片產(chǎn)品，為孩子的視力保駕護航。