6月28日-29日，長(zhǎng)沙站視光進(jìn)修班結(jié)業(yè)模塊的課程由萬新光學(xué)袁麗娟老師和于冬陽(yáng)老師傾情呈現(xiàn)。兩天的培訓(xùn)里，袁麗娟老師給大家?guī)砹司氛n程-----《視功能檢查》，于冬陽(yáng)老師為大家?guī)砹恕兑暪δ墚惓５脑\斷與分析》這門課程。推薦閱讀：防藍(lán)光、防紫外線、凹造型，都來億超眼鏡網(wǎng)

《視功能檢查》課程一覽

萬新學(xué)苑袁麗娟老師

袁老師授課中

袁老師以視疲勞調(diào)查問卷為切入點(diǎn)，循序漸進(jìn)引出了什么是視功能、為什么要進(jìn)行視功能檢查、視功能包括哪些必要檢查項(xiàng)目等問題，并對(duì)這些問題進(jìn)行了分享。此外，袁老師還對(duì)各個(gè)檢查項(xiàng)目作出了詳細(xì)介紹，對(duì)平面融像功能、立體視、調(diào)節(jié)功能等內(nèi)容進(jìn)行了具體的講解。

學(xué)員們實(shí)操中

俗話講：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。再學(xué)完理論知識(shí)后，小伙伴們進(jìn)行了視功能檢查項(xiàng)目的實(shí)際操作，袁老師和班主任于老師進(jìn)行示范，并給小伙伴們分發(fā)驗(yàn)光單進(jìn)行檢查項(xiàng)目的測(cè)量。同學(xué)們進(jìn)行分組實(shí)操，認(rèn)真測(cè)量，對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更加深入的理解。

《視功能異常的診斷與分析》課程一覽

雙眼視分為三級(jí)，依次是同時(shí)視，融合，立體視，任何一步出現(xiàn)問題都無法建立正常雙眼視。于冬陽(yáng)老師一 一講解了調(diào)節(jié)和集合各項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常時(shí)所引起的雙眼視物不適，以及相應(yīng)的解決方案。比如，低AC/A者應(yīng)進(jìn)行集合訓(xùn)練，不適合配漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡，以防加重眼位外斜，對(duì)實(shí)際驗(yàn)光配鏡有著重要的指導(dǎo)意義。

人生路漫漫，你我相遇又分離，我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，永恒的祝福，在彼此的心中共鳴。三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們更加珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契。即便是離別，也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。

學(xué)員合照

讓教育推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

文章來源：萬新光學(xué)市場(chǎng)部

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